第一步：在可乐瓶中装入瓶子1/3容量的水；第二步：将木塞用锥子扎出一个小孔（孔的大小要和打气筒针头的大小一致）；第三步：将打了孔的木塞塞进瓶口，形成一个封闭的环境。

制作步骤：第一步：将白色橡皮泥擀成薄片，捏出三角形的形状做为花瓣使用；第二步：深绿色的橡皮泥捏成细细的长条作为花颈；第三步：然后将浅绿色的橡皮泥捏成短粗的长条，白色花瓣将其顶端包裹；第四步：接下来将花径和花捏在一起。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

感恩节是一个表达分享、友谊、感恩的日子，但年幼的孩子却不一定明白其中的深意。给孩子解释感恩节，可以通过有趣的活动，营造感恩节日氛围，吸引幼儿兴趣，例如：1.和孩子一起做感恩节手工；2.一起准备感恩节晚宴；3.一起学跳感恩节舞蹈，唱感恩歌曲。

1.以身作则：家长从自身做起，你的行为习惯决定了孩子的行为养成。2. 树立正确的财富观念：如果只是一味教育孩子来之不易，很可能给孩子养成吝啬小气的思维，也会让孩子对获取成果产生恐惧。“节约”不是单方面的节省，“授人以鱼不如授人以渔”。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

1.打心底里明确老人的出发点是好的，都是为了孩子，只是方法欠缺；2.夫妻二人要统一育儿观念、统一口径、统一战线，分清主次矛盾，不要让育儿问题上升到夫妻问题；3.劝解老人时，事先声明就事论事，而非针对老人本身，不要让育儿问题上升为家庭关系问题。

很多家长通过斥责甚至打骂的方式，试图让孩子知道事情的严重性，其实这种做法最不可取。首先你要弄清楚，他为什么这么做。大多数熊孩子背后的原因不外乎以下几种：（1）试图引起他人注意，渴望被关注；（2）出于对新鲜事物的好奇；（3）认为被管束。

家庭教育对孩子的学习与成长至关重要，家长要以身作则，带动孩子学习的兴趣，营造良好的学习氛围。对于孩子的学习，家长太重视孩子的成绩，不注重孩子的学习过程。孩子除了在校学习，大多数时间是在家中，家长应该与孩子共同学习、共同进步。家长耐心的教导孩子，并引导孩子制定学习计划，让孩子掌握学习的主动权。